沙田區中學

博愛醫院陳楷紀念中學

POK OI HOSPITAL CHAN KAI MEMORIAL COLLEGE

新界沙田隆亨邨

LUNG HANG ESTATE SHATIN NEW TERRITORIES

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資助男女

電話: 26044118
電郵: pohckmc@gmail.com
網址: www.pohck.edu.hk
創校年份: 1990
校長: 鄭美菁博士
辦學團體: 博愛醫院

地圖位置

地圖圖磚：OpenStreetMap · 座標來源：教育局學校位置資料

基本資料

區域: 沙田區
地址: 新界沙田隆亨邨
電話: 26044118
傳真: 26031087
電郵: pohckmc@gmail.com
網址: http://www.pohck.edu.hk
學校類別: 資助
學生性別: 男女
辦學團體: 博愛醫院
創校年份: 1990
校訓: 博、文、愛、德
校長: 鄭美菁博士
校監／校管會主席: 冼敏英女士
佔地面積（平方米）: 5000

學費與收費（2025/26）

其他收費: 社費 $16

班級結構

中一: 4
中二: 4
中三: 4
中四: 4
中五: 4
中六: 4

辦學宗旨與關注事項

辦學宗旨: 培養學生在德智體群美五育的發展，使成為踏實而有責任感的良好公民。學校以「自主學習、品德為本」為目標，旨在提升學生的學習成效，並強調建立學生全人發展，與及健全人格之重要。
學校關注事項: 設身處地、關顧他人感受
校風: 本校老師嚴而有愛，重視培養學生力學求進、律己愛人的精神；建立良好的班風；設級主任制度，關顧不同級別學生的需要，培養學生歸屬感；透過全校性計劃和活動，推動關愛共融文化，培養學生抗逆力和正確價值觀；教育心理學家和社工駐校，各級設級訓輔導老師；升學就業講座及工作坊協助學生確立選科、升學及就業之方向。

學與教

全校語文政策: 本校致力推動「兩文三語」政策。中三採用中文教授所有非語文科目；中一及中二部分班別以英語教授數學及綜合科學，中三部分班別以英語教授數學、物理及化學，增加學生運用英語的機會及幫助學生銜接中四以英語授課之課程；中一及中二級以普通話教授中文，並設有普通話科。中四至中六級部分科目以英語教授。
學習和教學策略: 1. 中一至中六級推行「校本小班教學計劃」，在每級加開一班，以減少班內的學生人數，進一步加強照顧；整體課程規劃能配合學生需要，亦有利教師在規劃課程和設計教學策略時照顧學習差異，以增加學與教效能； 2. 推行「自主學習」計劃及建立「指尖上的陳楷教室」之電子學習平台（例如Google Classroom）； 3. 鼓勵「電子學習」，推行學生「自携流動電腦裝置」（BYOD）措施； 4. 提升兩文三語能力，包括：聘請外籍英語教師及教學助理；初中普通話教授中文；英語銜接課程、英語學習日、英語周、早讀計劃、兩文三語廣播； 5. 高中科目多元化，配合學生不同興趣； 6. 初中推行公民、經濟與社會發展科； 7. 各級設補課及「拔尖保底」課程，以營造積極備試氣氛； 8. 利用「全方位學習/OLE活動」，為學生安排多樣化學習活動，以推動國家安全教育、價值觀教育、生命教育、藝術教育、體育、德育及公民教育活動；鼓勵學生參與「服務學習」計劃及與職業或工作有關的經驗活動，擴闊學生視野，發展個人潛能，以確保達致全人教育目標。 9. 在高中課程引入應用學習課程； 10. 鼓勵跨學科學習活動：例如學術周及自主學習體驗日等。
校本課程: 1. 選修科目：2X。學生可從13科中選修2科。高中學生選科不受制於文理商分流的模式，學生可按能力及興趣選修不同課程。 2. 課程重點：（校本課程）中一至中三級：基本電腦科；中三級：生物科，「企業、會計與財務概論」及經濟科，旅遊與款待科，音樂科等。（課程配合教育改革的趨勢和學生的需要，學校積極組織多元化學習活動和其他學習經歷課程，例如生命教育及環保教育，以拓闊學生的視野，幫助學生培養自信心，發揮潛能及建立學生的共通能力。學校不斷完善高中課程的架構，按學生的能力、興趣和發展需要作出適當的調適。學校按學生個人的選擇而開設科目，科目選擇具彈性，能照顧學生的不同興趣。）
中一至中三（中文授課）: 中一至中三：中國語文、普通話、普通電腦、設計與科技、視覺藝術、體育、地理、『公民、經濟與社會』（中一至中二）、生活與社會（中三）、家政、音樂、中國歷史、歷史中三：生物、旅遊與款待、『企業、會計與財務及經濟』
中一至中三（英文授課）: 英國語文
中四至中六（中文授課）: 中國語文、中國歷史、公民與社會發展、歷史、地理、生物、旅遊與款待、資訊及通訊科技、經濟、體育、視覺藝術、體育（文憑試）、『企業、會計與財務概論』
中四至中六（英文授課）: 英國語文、物理、化學、延伸數學（M2）

入學與支援

中一入學: 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。取錄原則包括：教育局「成績次第名單」50%；面試20%；品行20%；課外活動10%。舉凡在體育、音樂、藝術、及設計與科技方面獲得校內／外獎項，或具備相關特殊才能者，可獲額外分數。面試以小組討論為主。面試過程中包括簡短之英語及普通話面談。
迎新活動及健康生活: 中一迎新日活動、中一新生家長座談會、中一銜接課程、中一家長教師交流會等。同時，中一必須參加本校之重點課外活動。本校參加「綠化校園獎勵計劃」讓學生有更多機會接觸及欣賞大自然。本校推行「健康校園政策」，建立校園關愛氛圍，關注學生成長，並灌輸學生健康生活習慣的重要性。此外，學校嚴選午餐供應商，注重學生的營養及健康。本校獲「環保及自然保育基金」撥款港幣$193萬，以設立「綠色厨房」推動健康惜食文化，鼓勵學生身體力行，支持環保。
學生多樣性: 透過「全校參與」模式，再配合小班教學計劃、剪裁課程及考評調適、課後及假期拔尖補底計劃等學習模式，以及不同社交體驗活動，加強照顧學生個別差異。「特殊學習需要組」每學年定期召開會議，由教育心理學家及臨床心理學家與老師共同策劃和落實支援有不同學習需要的學生措施。為減低社工與學生比例，除駐校兩位社工外，額外增聘社工一名，以加強對學生成長生涯規劃的支援。
融合教育: 學生支援組由校長、副校長、特殊教育需要統籌主任、教務主任、考評主任、主科科主任、特殊教育統籌主任、特殊教育支援老師及社工組成。教職員積極參與教育局「照顧不同學習需要」的培訓課程，有效提升校內教師照顧有特殊教育需要的學生的專業能力。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；舉辦共融校園活動；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。本校靈活運用津貼，以協助非華語學生適應中文學習。

校園設施

課室數目: 30
學校設施: 環球教室、學生體適能中心、「My CK Hub」、音樂室、電腦室／電腦輔助教學室（2間）、演講廳、會議室、圖書館、自修室、多用途學生活動中心、校園電視台、電子教學製作室、可持續發展教育中心、學生會室、中國發展研習中心、STEM活動工作室、STEMaker Lab、綠色廚房等，運動沙池連跑道，半室內田徑運動場。本校善用空間，把前後花園及天台建立為環保教育平台，設立「兩棲及爬行動物中心」，締造綠色校園，成立「綠色校園@陳楷」。學校獲捐款逾200萬擴建圖書館，為學生提供先進及舒適之學習環境。
SEN 設施: 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
公共交通: 巴士：46X、80、81M、85B、86B、87B、88K、88M；港鐵：大圍站、顯徑站；專線小巴：68K。
其他: 本校歷年於不同活動項目範疇屢獲殊榮，重點獎項如下： 1. STEAM - 2023-24香港機關王競賽機關整合組（高中組）季軍；香港科技大學水底機械人大賽2024銀章級 - 2024-25香港機關王大賽（機關整合賽）-初中及高中組最佳流暢度獎、初中組亞軍及季軍；香港科技大學水底機械人大賽-亞軍、最佳合作獎、聯校最佳共融獎 2. 體育（香港學界體育聯會） - 2023-24 田徑比賽男子團體總冠軍、女子團體總亞軍；籃球比賽男甲季軍、女乙冠軍、女丙亞軍、男丙女甲第五名；手球比賽男乙女甲女丙冠軍、男丙女乙季軍、保齡球比賽團體女子殿軍、室內賽艇比賽男丙團體殿軍、女乙團體第六名、女丙團體亞軍、越野賽男甲第七名、男乙第八名、男丙亞軍、女甲女乙季軍、女丙第五名； - 2024-25 田徑比賽男子團體總冠軍、女子團體總亞軍；籃球比賽男甲亞軍、男丙季軍、女甲殿軍、女乙亞軍、女丙季軍；排球比賽男甲亞軍；手球比賽女甲女丙冠軍、男甲亞軍、男乙季軍、男丙殿軍；足球比賽男初冠軍；越野賽團體男乙季軍、男丙第五名、女甲亞軍、女乙殿軍、女丙季軍；足球比賽男初冠軍；保齡球比賽團體女子亞軍；室內賽艇比賽團體男丙女甲冠軍、女乙亞軍、女丙第六名 3. 音樂 - 2023-24第20屆德藝雙馨中國文藝展示活動香港區賽高中組-團體合唱冠軍；粵港澳大灣區正能量歌唱大賽（香港區賽）團體合唱冠軍；中國藝術家協會第17屆香港青少年及幼兒藝術節團體合唱（高中組）-金獎；香港聯校音樂協會聯校音樂大賽中學合唱團（挑戰組）-銀獎、中學合唱小組-金獎（組別冠軍） - 2024-25第21屆德藝雙馨中國文藝展示活動香港區賽團體合唱冠軍；中國藝術家協會第18屆香港青少年及幼兒藝術節團體合唱（高中組）金獎；香港聯校音樂協會聯校音樂大賽中學合唱團（挑戰組）銅獎及中學合唱小組-銀獎；亞洲學界音樂大賽（香港賽區）-團體合唱冠軍及管樂合奏亞軍；香港學界音樂大賽-中學組團體合唱冠軍 4. 其他 - 2025粵港澳大灣區數學競賽總決賽（大灣賽區）三等獎；香港國際數學競賽晉級賽（香港賽區）銀獎及優異獎；亞洲國際數學奧林匹克公開賽晉級賽（AIMO Open）銀獎及銅獎