灣仔區中學

何東中學

HOTUNG SECONDARY SCHOOL

香港銅鑼灣嘉寧徑1號

1 KA NING PATH CAUSEWAY BAY HONG KONG

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官立
電話
25775433
創校年份
1953
校長
邵錦嫦 女士
辦學團體
政府

地圖位置

地圖圖磚:OpenStreetMap · 座標來源:教育局學校位置資料

基本資料

區域
灣仔區
地址
香港銅鑼灣嘉寧徑1號
電話
25775433
傳真
28824536
電郵
hotungss@hotungss.edu.hk
網址
https://hotungss.edu.hk/
學校類別
官立
學生性別
辦學團體
政府
創校年份
1953
校訓
正義與真理
校長
邵錦嫦 女士
校監/校管會主席
沈穗美 女士(首席教育主任)(新界西)
佔地面積(平方米)
12300

學費與收費(2025/26)

其他收費
$155 (中四至中六級需繳交課外活動費用)

班級結構

中一
3
中二
3
中三
2
中四
3
中五
4
中六
4

辦學宗旨與關注事項

辦學宗旨
本校致力營造一個設備完善及關愛的環境、並提供切合現今瞬息萬變世界的均衡教育,培育學生養成自強不息、學而不倦的精神。
學校關注事項
本校致力提升學與教的質素,亦為學生提供豐富的其他學習經歷。
校風
本校校風淳樸,學生互助互愛,守禮自重。校方注重全人發展,啟發學生潛能,提升創意思維,學生的多元才華多年來表現卓越,屢獲殊榮。全校老師同心攜手建立良好校風,學生發展委員會轄下的輔導組輔助學生健康成長;訓導組培養學生養成自律守規和互相尊重的精神;升學及就業輔導組協助學生了解自己的興趣、能力和志向及社會的需要,從而選擇升學或就業路向;生活教育組特設教材,供學生在班主任課研習,透過週會安排專題演講,使學生明白修身、待人、處事的應有態度;德育、公民、國民及國安教育組透過多元化活動,提高學生對國家和社會的關注和理解,加強國民身份認同,實踐公民權利和義務。駐校社工接見個別學生,提供輔導。

學與教

全校語文政策
本校重視學生的語文水平,致力提升她們兩文三語的能力,讓她們能應付日後升學及就業的需要。初中方面以中文為主要授課語言,除英文、中文、中國歷史、普通話及體育科以外,其餘科目均會增添英語延展教學活動,以增加學生接觸英語的機會,高中方面,校方因應科本及學生的學習能力,安排選修科目以中文或英語教授。本校於初中開設普通話科,鼓勵學生多以普通話為日常溝通工具,務求令學生掌握這種有利未來發展的溝通語言。
學習和教學策略
本校設有課程及學術發展委員會,按最新教育發展路向釐定課程,教師使用不同教學策略促進學生學習,並以多元化的聯課、跨科或課外活動作配合,豐富學生的學習經歷,培養各種共通能力。高中開設多個科目供學生選擇,並包括「應用學習」課程,切合不同學生需要。
校本課程
1. 選修科目:2X。 高中開設14個選修科,學生須修讀四個核心科目及兩個選修科目。此外,學生亦可選修數學延伸部份單元二、聯校音樂課程或應用學習課程等。 2. 課程重點:本校除了中、英文科於初中進行分組教學外,不少科目更設立共同備課節,商議協作教學內容,以優化課程及教學策略。此外更透過課後的學習活動及增潤課程如英語週、英語話劇等,進一步增強學生雙語的學習效能。
中一至中三(中文授課)
中國語文、數學(中一*、中二*、中三*)、中國歷史、普通話、公民、經濟與社會科(中一*、中二*、中三*)、歷史(中一*、中二*、中三*)、地理(中一*、中二*、中三*)、科學(中一*、中二*、中三*)、科技與生活(中一*、中二*、中三*)、普通電腦(中一*、中二*、中三*)、基本商業(中三*)、視覺藝術(中一*、中二*、中三*)、音樂(中一*、中二*、中三*)、體育
中一至中三(英文授課)
英國語文
中四至中六(中文授課)
中國語文、公民與社會發展、地理、企業會計與財務概論(商業管理)、旅遊與款待、科技與生活(食品科學與科技)、化學、生物、經濟、歷史、中國歷史、視覺藝術、數學延伸部份單元二、體育
中四至中六(英文授課)
英國語文、物理、化學、生物、地理、數學延伸部份單元二、音樂

入學與支援

中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。中一自行分配學位之取錄標準包括面試(25%)、申請學生的成績次第名單(由教育局提供)(20%)、操行(15%)、校內成績(15%)、課外活動及服務(10%)、有姊姊或父母曾在本校就讀(10%)、獎項(5%)。
迎新活動及健康生活
在暑假期間,本校特別為中一新生舉辦暑期班及迎新日營,並舉辦大姐姐朋輩輔導計劃,幫助中一新生盡快適應中學校園生活,亦為中一家長安排迎新日,藉此提供詳盡的相關資料。在每天放學後亦設有中一自主學習課,幫助學生溫故知新,提升學習興趣與水平。本校著重引導學生養成健康的生活方式,鼓勵她們參加學生保健計劃。全校學生均可出外用饍,亦可自備午餐,學校提供雪櫃及微波爐供學生使用,家長亦可安排送餐到學校。校方每年亦邀請校外機構到校主持身心健康講座。
學生多樣性
本校全力支持融合教育,同時亦尊重個別差異,並特別關注有特殊教育需要的學生,全校同心攜手參與建構彼此關愛、互相尊重的文化,是香港其中一間獲「關愛校園」榮譽的學校。
融合教育
本校一向積極推行全校參與模式融合教育,特別成立學生支援組,以輔導同學和舉辦各類活動。此外,本校參加「校本教育心理服務」、「校本言語治療計劃」及「醫教社同心協作計劃」,為同學和家長提供專業意見。另外本校於統測和考試期間,為有特殊學習需要的學生作出適切的安排。校方在測考後亦會檢視成績稍遜學生的情況,安排評估和支援。本校為新來港學生提供支援,舉辦英語增潤班及輔導活動。
非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;及舉辦共融校園活動。

校園設施

課室數目
27
學校設施
校園寬敞幽靜,正校及分校座落於嘉寧徑兩旁,有禮堂3個、操場2個、課室27間、STEAM學習中心、科學實驗室4間、科技與生活室4間、美術室2間、醫療室2間及輔導室2間;另有升學及就業指導中心、圖書館、學生活動中心、音樂室2間、陶藝室、英語角、多媒體學習室、地理室、地理信息系統中心及4間資訊科技教室。
SEN 設施
本校為有特殊學習困難的學生在測驗考試時提供加時安排,並為有需要的學生,安排使用讀屏軟件及中文語音轉換文字軟件等。
公共交通
前往本校交通方便,可選乘電車、巴士或港鐵(銅鑼灣站、天后站﹚。
其他
(1) 本校學生一直以來在音樂上表現優異,已成為何東中學的優良傳統之一。本校合唱團、口琴隊及各樂器小組,在各項校際及國際比賽中獲獎無數,多次前往境外交流切磋,亦經常應不同團體邀請演出,備受讚賞。繼2017年國際級盛事「世界口琴節」贏得團體獎項冠軍,何東中學口琴隊再接再厲,在第14屆「亞太口琴節2024」勇奪室內樂青少年組金奬和二重奏青少年組銀獎,而近年榮獲的其他獎項還有「聯校音樂大賽2022」中學合奏金獎、國際網上音樂比賽Music@e-Contest 2022合奏組別金獎以及第13屆「亞太口琴節」公開組小合奏冠軍。何東中學合唱團的成就亦不遑多讓,在第13屆紐西蘭奧克蘭「世界合唱節2024」公開賽中學合唱組別,榮獲銀獎,近年其他殊榮計有「聯校音樂大賽2023」中學合唱團挑戰組銀獎、Music@e-Contest網上綜合音樂國際比賽2023銀獎等。 (2) 本校學生熱愛視覺藝術,亦積極創作及參與學界和公開比賽,成績斐然,於2024/2025年度學界比賽中合共取得多項大獎,包括16冠及14金。同時,每個學年均有兩名學生獲得香港藝術發展局委任為「校園藝術大使」,憑藉這珍貴機會發揮藝術才華及潛能,亦肩負重任與同儕分享藝術的樂趣。 (3) 學校為幫助學生擴闊視野,安排學生到境外或內地進行學習之旅,曾到訪德國、奧地利、新西蘭、韓國、山東及四川等地。學校每年亦會安排學生與內地姊妹學校(東莞市東華初級中學及東莞市東華高級中學)進行交流活動,以維繫彼此情誼。 (4) 由2023/24學年開始,「開放日」及「綜藝晚會」成為恆常活動,透過全校動員和參與,增強學生對學校的歸屬感,亦給予學生寶貴機會展現潛能,發揮所長,並學習團隊合作。

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