西貢區中學
博愛醫院八十週年鄧英喜中學
POK OI HOSPITAL 80TH ANNIVERSARY TANG YING HEI COLLEGE
新界將軍澳唐賢里2號
2 TONG YIN LANE, TSEUNG KWAN O, NEW TERRITORIES
資助男女
- 電話
- 22463221
- 創校年份
- 1999
- 校長
- 李慧 女士
- 辦學團體
- 博愛醫院
地圖位置
地圖圖磚:OpenStreetMap · 座標來源:教育局學校位置資料
基本資料
- 區域
- 西貢區
- 地址
- 新界將軍澳唐賢里2號
- 電話
- 22463221
- 傳真
- 22464514
- 電郵
- webadmin@pohtyh.edu.hk
- 網址
- http://www.pohtyh.edu.hk
- 學校類別
- 資助
- 學生性別
- 男女
- 辦學團體
- 博愛醫院
- 創校年份
- 1999
- 校訓
- 博文愛德
- 校長
- 李慧 女士
- 校監/校管會主席
- 鄧英喜 太平紳士
- 佔地面積(平方米)
- 8000
學費與收費(2025/26)
- 其他收費
- 社費 $15
班級結構
- 中一
- 4
- 中二
- 4
- 中三
- 4
- 中四
- 4
- 中五
- 4
- 中六
- 4
辦學宗旨與關注事項
- 辦學宗旨
- 以博愛醫院「博施濟眾,慈善仁愛」精神作為培育學生的總方向,持續發展成為具教育理想、關愛學生的教育團隊,為學生提供全方位的學習環境,使學生在愉快、和諧的學習氣氛下,充份發揮個人潛能,學會學習,自律守規,愛己愛人,多元發展,成為社會和國家的棟樑。
- 學校關注事項
- 1. 培養學生的共通能力,建構深度的學習模式,促進自主學習。 2. 加強價值教育,培養學生的正向思維,提升他們的幸福感。
- 校風
- 1. 以「博施濟眾,慈善仁愛」精神作為培育學生的總方向,重視純樸高雅的校風,建立關愛校園,培育高素質的優秀公民。 2. 以啟發潛能教育為培育導向:從「人物」、「地方」、「計劃」、「政策」、「過程」五方面推動全校實踐「啟發潛能教育」的理念,刻意營造「關愛」、「樂觀」、「尊重」、「信任」的校園文化,以助啟發學生的多元潛能。 3. 有系統的班級經營計劃,並實施「雙班主任制度」,加強關愛和照顧,推展多元化班級經營活動。 4. 透過課程及不同的課外活動,例如設生命教育課,於早會或周會時段舉行多元化德育、公民及國民教育主題活動及分享,促進師生心靈交流。 5. 設立社會服務組,讓學生透過服務他人,反思生命的價值及意義,培養學生的公民責任、同理心及正面的價值觀。 6. 透過培訓、服務及其他實踐活動,讓學生從「充實自我」、「接觸社會」及「面向世界」三個層次擴展眼界及思維,培訓其領袖才能及世界公民的內涵,培育優秀領袖人才。
學與教
- 全校語文政策
- 理念:學生在「母語教學、中英兼擅」及STEAM教育的政策目標下,有更多機會在初中階段接觸和運用英語,從而加強學生以英語學習的能力,為將來升學或工作做好準備,故本校的數學科、科學科、STEAM及家政科會有班別採用英語為教學語言或設英語延展活動。 1. 增加學生接觸和練習英語的機會,如設立英語早會、午間英語活動、英語大使計畫、英語話劇學會等,積極推薦學生參加各項英語比賽。英語角增設多部平板電腦及各種電子學習配套,增加學生之間的互動學習機會,為學生創設更多元的口語溝通機會。 2. 設兩位外籍老師,加強溝通能力訓練。 3. 推行各種課後支援計畫(拔尖保底)。 4. 運用AI應用程式輔助語文學習。
- 學習和教學策略
- 營造溫馨和優良的學習環境,培育學生正確人生觀和學習態度。以學生為本,採用互動式教學,注重學習能力訓練,透過數字教育及AI的應用、製作專題報告,協助學生發展多元智能,鼓勵學生主動學習,發揮創意。設計「校本課程」,拔尖保底,因材施教。設立資優教育組,為學術表現卓越的學生,提供校本資優教育課程。課程內容包括寫作思維訓練、中華文化桌遊訓練、英語會話及辯論訓練以及數理邏輯訓練等。此外,亦會安排尖子訪問各界成功人士、參觀企業、參加聯校交流等,以擴闊視野,見賢思齊,追求卓越。從多元向度推行閱讀計劃,以照顧不同年級學生之需要,營造充滿閱讀氛圍的校園。活動計劃包括:中一及二設閱讀課、閱讀中英文書籍、報章雜誌等;配合中、英文科課程,加強閱讀能力訓練;推行閱讀獎勵計劃;早會好書推介;參加普及閱讀計劃;邀請知名作家來校演講;舉辦主題式書展等。STEAM科將科學、科技及數學等元素融入學生生活,透過實踐及體驗,例如讓學生運用編程、人工智能及物聯網等先進技術,自主學習STEAM相關知識,最終使他們成為STEAM領域的終身學習者。
- 校本課程
- 1. 選修科目:2X及3X。 物理/化學/生物/資訊及通訊科技/中國歷史/地理/企業、會計與財務概論/經濟/旅遊與款待/數延M2/體育/視覺藝術/應用學習課程 2. 課程重點: - 為學生提供多元化的選擇,以配合學生不同的學習興趣、能力和需要。 - 助學生建立穩固的知識基礎,為日後升學做好準備。 - 培養終身學習的能力、價值觀和態度,以切合時代的需要。 - 加強促進學習的評估,以達成終身學習的教育目標。 - 加強初中與高中課程的銜接。
- 中一至中三(中文授課)
- 中國語文、「公民、經濟與社會」(中一、二)、生活與社會(中三)、普通話、中國歷史、歷史、地理、物理、化學、生物、資訊及通訊科技、STEAM*、商業(中三)、綜合科學*、音樂、體育、視覺藝術、家政*、閱讀課(中一、二)、生命教育、班主任課、周會、聯課活動課
- 中一至中三(英文授課)
- 英國語文 中一:數學
- 中四至中六(中文授課)
- 中國語文、公民與社會發展、物理、化學、生物、資訊及通訊科技、中國歷史、地理、企業會計與財務概論、經濟、旅遊與款待、應用學習課程、體育(香港中學文憑試)、視覺藝術(香港中學文憑試)、音樂、體育、視覺藝術、班主任課、周會、聯課活動課、生涯規劃課
- 中四至中六(英文授課)
- 英國語文
入學與支援
- 中一入學
- 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。1. 教育局成績次第20%; 2. 校內學業成績20%; 3. 操行及態度20%; 4. 面試表現20%; 5. 獎項及課外活動15%; 6. 小學評語5%。
- 迎新活動及健康生活
- 1. 於7月、8月舉行中一新生家長日暨中一迎新日活動。 2. 於暑期開辦中一預備班,包括數學、英語、STEAM及學習技巧課程,幫助中一新生適應中學學習生活。 3. 於開學初協助中一學生建立朋輩支援網絡,幫助新生融入校園生活。 4. 設生命教育科,協助學生學會珍惜自己、尊重他人以及世間萬物,培養積極、進取的人生態度。
- 學生多樣性
- 1. 各級均推行各項課後學習支援計畫(拔尖保底)。 2. 初中及高中:中文科、英文科均設分組教學(4班5組)。 3. 開設多元化選修科以及增設應用學習科,以供學生選讀。
- 融合教育
- 本校致力建立共融文化,以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生。透過運用學校發展津貼、學習支援津貼、增補基金和社區資源,為學生提供適切和多元化的支援服務,以提升學生的學習效能及協助他們融入校園生活。本校設有學生支援組,成員包括校本教育心理學家、言語治療師、學校社工、老師及學生輔導員。學校因應學生的特殊教育需要、各持分者的意見等,為學生提供適切的支援,例如:開辦讀寫訓練小組以及社交技巧訓練小組等,並邀請校本教育心理學家為有需要的學生制定個別學習計劃;安排校本言語治療服務;向有需要的學生提供學習和測考調適。
校園設施
- 課室數目
- 27
- 學校設施
- 校舍規劃完備,教室均置先進多媒體設施,便利多元化課堂活動;除禮堂外還設以下專用室: ACE Fitness Centre(健身室)、樂樂音樂廳(內設錄音室及樂隊練習室)、Dream Room(生涯規劃室)、STEAM & Aviation Centre(內設直昇機飛行模擬器及定翼機飛行模擬器)、資訊科技中心、圖書館、蘭亭聚(自修室及文娛空間)、英語角、Café Géographie(地理室,內設學習咖啡拉花設備)、視覺藝術創作室(內設電繪設備、藝術評賞區)、茶藝室、舞蹈室、學生活動室、學生領袖室、學生會室、輔導室、家長資源中心等;並悉心綠化校園,處處鳥語花香,學習環境優美舒適
- SEN 設施
- 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
- 公共交通
- 巴士:90、91R、93M、96、290A、290X、296A、296C、296D、296M、296P、694、 694S、792M、793、795X、796P、796R、796S、796X、798、798B、798P、798X、A28 、E22A、E22C、E22S;港鐵:將軍澳站 B2出口;小巴:103M、107、108A、110、114A 、116、117A。
- 其他
- 本校積極推行啟發潛能教育,屢獲國際啓發潛能教育聯盟頒發國際啟發潛能教育成就大獎,在2023更獲得第4個獎項——「國際啟發潛能教育成就大獎(三星銀獎)」,辦學成果喜獲教育局校外評核專業團隊高度肯定。本校將繼續以啟發潛能教育為基礎,透過關注項目,讓學生學會自主慎思,尋道幸福。 為擴闊學生視野,本校每年都會舉辦交流團,帶領學生到境外考察,與外地學生及機構交流。(除全方位學習基金外,本校更特設彩虹基金資助清貧學生參與交流活動。) 語文方面,同學積極參與比賽。於「第76屆香港學校朗誦節」的中、英文項目,勇奪多個冠、亞、季軍以及優良獎,中三同學於英語集誦項目榮獲冠軍,更同時於2024粤港澳大灣區朗誦大賽中勇奪中學英語組別冠軍。寫作方面,甘合宗同學參加浸會大學舉辦的第十三屆大學文學獎,榮獲少年作家獎;何琪同學於全國青少年語文知識大賽「菁英盃」現場作文總決賽中勇奪一等獎,其他同學亦獲得多個二等及三等獎。STEAM教育方面,同學於職業訓練局及鵬程慈善基金主辦的「STEM in PE設計比賽」中,奪得中學組冠軍以及隊際最佳演繹獎冠軍;於香港特區政府通訊辦主辦的「5G校園應用創作比賽2024」中,本校同學亦榮獲季軍。 體育方面,本校同學在不同校外比賽中屢獲殊榮。排球方面,本校男子甲組排球隊於中學校際排球錦標賽(D3九龍地域)中,擊敗無數對手,獲得季軍。梁俊胤同學以及李漫淇同學更分別成為香港男子少年排球以及香港女子青年排球代表隊成員。越野隊於香港學界體育聯會(港島及九龍地域中學分會)校際越野錦標賽中,榮獲男子甲組團體冠軍。在本校去年新增設的匹克球項目中,同學表現亮眼,於中國香港匹克球總會主辦的香港匹克球青少年公開賽2024中,獲得U15、U18組別多個女子、男子單打和雙打獎項。 音樂方面,同學於去年多個校外比賽中共獲5個金獎及冠軍、14個銀獎及亞軍、10個銅獎及季軍以及23個優良獎。顏浩然同學於香港演藝協進會舉辦的香港國際鋼琴節2025中,獲得流行鋼琴組(中學組)冠軍,而管樂團亦於香港聯校音樂協會聯校音樂大賽2025中,獲得中學組銀獎。繪畫和攝影方面,同學亦於多個校外比賽中斬獲金、銀、銅獎。 本校同學積極參加義工活動,熱心回饋社會,近百名同學獲民政及青年事務局與義務工作發展局頒發的香港義工獎。
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