元朗區小學

元朗商會小學

YUEN LONG MERCHANTS ASSOCIATION PRIMARY SCHOOL

新界元朗青山公路244號

244 CASTLE PEAK ROAD YUEN LONG NEW TERRITORIES

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資助男女中文
電話
24762268
創校年份
1946
校長
李德彩 女士
辦學團體
元朗商會教育促進<br>有限公司

地圖位置

地圖圖磚:OpenStreetMap · 座標來源:教育局學校位置資料

基本資料

區域
元朗區
地址
新界元朗青山公路244號
小一學校網
73
電話
24762268
傳真
24747305
電郵
school@ylmaps.edu.hk
網址
http://www.ylmaps.edu.hk
學校類別
資助/全日
學生性別
男女
教學語言
中文
辦學團體
元朗商會教育促進<br>有限公司
創校年份
1946
校訓
勤儉愛誠
校長
李德彩 女士

班級結構(本學年)

小一
4
小二
4
小三
4
小四
4
小五
4
小六
4
總班數
24
班級教學模式
自主學習、活動教學、電子學習(P.4-P.6)。 三至六年級按學生的學習能力分班(拔尖教學和小組輔導教學)。

學校生活

上學時間
8:10 上午
放學時間
請參閱備註
午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。
全方位學習
提供多項課外活動,包括:合唱團、鐘鈴隊、手語歌隊、舞蹈、書法、奧數培訓、英語話劇、朗誦、田徑、游泳、球類訓練、STEM校隊等,擴闊學生不同學習領域的體驗和交流。另外,透過境內外交流、英語日、中華文化節、STREAM Day等豐富學生學習曆程。

辦學宗旨與關注事項

辦學宗旨
為兒童安排舒適的學習環境,引導他們發奮向上,成為良好公民。從參與、投入、學習及在活動中體驗生活,增加信心,認識社群,以「勤儉愛誠」處世待人。
學校關注事項
1. 深化自主學習,激發學生創意思維。 2. 豐富學生的全方位學習經歷,讓學生擴闊視野,盡展潛能。 3. 推動正向教育,培育學生未來公民素養。
校風
致力建立學生的正確價值觀和態度,營造關愛互助校園; 為提升學生對學校的歸屬感,教師為學生送上生日小禮物,令校園洋溢溫馨氣氛; 所有服務隊伍均有晉升制度,讓學生在服務及照顧他人之餘,更有目標及使命感; 建立朋輩支援隊伍及家長義工隊伍,讓施予者感受助人為樂的歡愉; 舉辦小一適應課程及中一銜接講座,令要面對新環境的學生增添安全感。

學與教

學習和教學策略
以學生為中心的學習經歷,鼓勵閱讀,促進學生自主學習。透過自主學習,推行課前預習、課間共學及課後反思。 各科組備有自主學習(思維策略)的框架,幫助學生建立清晰的學習目標,提升解決問題的能力,並且更加有條理地掌握新知識。 不同學科均有價值觀教育的學習活動,為學生提供全面的學習經歷,並加強彼此之間的連繫,促進學生的全人發展。 推行跨學科STREAM教育及專題研習,及多元化學習經歷,藉以擴闊學生的學習經驗,培養他們面對二十一世紀技能及共通能力。
課程更新重點
加強價值觀教育(包括:生命教育、國民及國家安全教育);善用學時創造空間,促進身心均衡發展;豐富全方位學習經歷,促進全人發展;加強照顧學生的多樣性;強化STEAM教育、培養學生媒體和資訊素養;加強跨課程學習和閱讀,發展終身學習的能力;提升評估素養,促進學與教效能。
學生支援
期望透過拔尖補底課程,照顧學生的個別差異:P3-P6:按學生的學習能力分班,優化課堂教學;P1-P2:開設功課輔導、課後支援學科輔組,以支援有學習困難的學生。
融合教育
為照顧有特殊教育需要的學生,本校學生支援組提供多元化資源:校本教育心理學家及校本言語治療師、功課輔導小組、社交訓練等小組;考試和默書調適等。
非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;舉辦共融校園活動;及本校部分年級全面(即所有班別/組別)實施普教中,按需要提供額外支援(例如抽離/小組學習、拼音教材等)。使用教育局支援非華語學生學習中文教材套,以提昇學生學習中文的能力。

校園設施

課室
24
特別室
電腦室、常識室、音樂室、視藝室、英語活動室、書法室、藝遊輔導室、學生活動中心。
其他設施
多用途活動室、藝術廊、禮堂、圖書館、航天科技學習室、STREAM Room、商小種植園。
SEN 設施
斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及觸覺引路帶。

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