灣仔區小學

佛教黃焯菴小學

BUDDHIST WONG CHEUK UM PRIMARY SCHOOL

香港銅鑼灣東院道11號

11 EASTERN HOSPITAL ROAD, CAUSEWAY BAY, HONG KONG

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資助男女佛教中文

電話: 25762638
電郵: mail@bwcups.edu.hk
網址: www.bwcups.edu.hk
創校年份: 1959
校長: 何倩儀女士
辦學團體: 香港佛教聯合會

地圖位置

地圖圖磚：OpenStreetMap · 座標來源：教育局學校位置資料

基本資料

區域: 灣仔區
地址: 香港銅鑼灣東院道11號
小一學校網: 12
電話: 25762638
傳真: 28824449
電郵: mail@bwcups.edu.hk
網址: https://www.bwcups.edu.hk
學校類別: 資助／全日
學生性別: 男女
教學語言: 中文
辦學團體: 香港佛教聯合會
宗教: 佛教
創校年份: 1959
校訓: 明智顯悲
校長: 何倩儀女士
一條龍中學: 佛教黃鳳翎中學

班級結構（本學年）

小一: 1
小二: 1
小三: 1
小四: 1
小五: 2
小六: 1
總班數: 7
班級教學模式: 以「教訓輔合一」的理念推行班級經營，施行小班教學。以全校參與模式照顧個別差異。另設多元智能課、綜合課、增潤課、成長課、拔尖班、輔導及各種課後活動班，發展學生的共通能力及全人發展。

學校生活

上學時間: 7:55 上午
放學時間: 3:15 下午
午膳安排: 由指定供應商提供及由家長安排。
全方位學習: 1. 設週三多元智能課； 2. 設週六課外活動； 3. 舉行全方位學習日及户外學習日； 4. 舉辦境外交流活動。

辦學宗旨與關注事項

辦學宗旨: 德智體群美五育均衡並進。藉多元課外活動，發揮學生潛能，加強認識課本以外知識和技能，建立正確人生觀和價值觀，從而貢獻社會和國家。
學校關注事項: 1. 透過不同的學與教策略，提升學生的學習興趣，以增強學習效能，促進學生的全人發展。 2. 發展正向價值教育，步向健康人生。
校風: 1. 訓輔並重，清晰的獎懲制度，實施優點累積、以功抵過及校本全人計劃。 2. 重視培養學生的自我管理能力。 3. 設駐校社工及校本教育心理學家，並有情緒輔導小組及大哥哥大姐姐計劃，協助低年級新入學學生。 4. 獲關愛校園獎，成為香港青年協會「讚好校園」受訪學校。

學與教

學習和教學策略: 推行小班教學，重視班級經營和分組學習，輔以教學助理協作教學，以提高課堂參與和個別照顧。學校重視透過課程領導推動自主學習，重視同儕觀課及共同備課，促進專業交流，以培育學生高階思維及其他共通能力。
課程更新重點: 1. 德育及公民教育：重視品德培育，依照校本六大核心價值發展課程，使學生明辨是非，互愛互助，成就自理利利利他的人格。 2. 從閱讀中學習：每星期均設主題式「午讀」課，引領學生進行跨課程的美文和德育兼備的閱讀。語文科發展校本閱讀策略課程，讓學生喜愛閱讀，學會閱讀。周會以故事帶動價值觀的涵養。 3. 專題研習：以普世關注的議題，運用STEM（數理科普）的知識，帶動專題研習，從而建立健康身心靈的生活態度。 4. 運用資訊科技進行互動學習：運用電子媒體加強互動學習，提高課堂參與和回饋，深化學習成果。
學生支援: 按不同能力調整課業要求。設課後功課輔導班，照顧學習差異。設視藝拔尖班、領袖培訓小組，培育有潛質的學生。
融合教育: 1. 及早識別學生需要，提供適切支援。 2. 教學助理於課堂支援有特殊教育需要的學生。 3. 為有需要學生進行情緒及行為訓練。 4. 為有言語障礙的學生提供適切的個人或小組訓練。 5. 向有需要學生提供考試調適。 6. 為有需要學生設計個別學習計劃。 7. 為自閉症學生開設社交溝通小組。 8. 課前小組教導學習方法並重建學習信心。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦共融校園活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。為非華語學生訂定學習目標、進程及預期成果，調適課程和教學策略，以照顧他們的學習需要及確保教學質素。